8.nädal 21.10

Selle nädala teemaks oli "Liiklus". Rääkisime peamiselt helkuri vajalikkusest, millise kujuga helkureid olemas on, kuidas helkurit õigesti riiete külge kinnitada. http://www.liikluskasvatus.ee/lapsed-kuni-10a/materjalid/miks-kanda-helkurit/
http://www.helkurid.com/kategooria/534/reflectors-helkurid
Vaatasime ka Jänku-Jussi multikat: https://www.youtube.com/watch?v=V-G6-qhCCG0
Keeleteemaks oli täht ja häälik L, hääliku pikkus sõnades. Lapsed loevad täitsa hästi, mõnda last on vaja rohkem julgustada. Käelises tegevuses proovisime erinevaid helkureid joonistada, aga tegime seda  perspektiivi moodi. Mitmed lapsed said väga hästi ise hakkama. Tulemuseks 2. klassi väärilised tööd, kiidan kogu rühma! Nuriseda võiks vaid värvimisega, aga kui pidevalt tagant utsitada, siis suudavad küll:)
Viimaseks tegevuseks kauaoodatud i-padid. Lastele meeldis seekord erinevatel muusikariistadel mängimine, suurt põnevust pakkus ka duellina arvutamine 10 piires ja etteantud kujunditest pildi loomine, mis vajas loogikat ja geomeetriliste kujundite tundmist. Vihikusse said täheread: L, LAI, LAHE, SALL, PALL, PILV, LILL.
Nüüd nädal aega vaheaega ja kohtume taas 4.novembril.

 

7. nädal 14.10

Selle nädala teemaks oli "Ränd- ja paigalinnud". Lahendasime vastavaid teemalehti. Lapsed loevad päris hästi. Lindude tundmine vajab veel harjutamist. Alustasime oma tegevusi plastiliinist öökullide voolamisega ja käbidest öökullide meisterdamisega. Sõna plastiliin kõlas ikka ja jälle "plasteliin". Käbid valmistasid omajagu elevust. Iga laps sai valida 3 käbi, millele ta silmad pähe "istutas", edasi liimisin kuuma liimiga need puidust kettale. Tundus, et lapsed olid oma tulemusega rahul, mina igatahes väga rahul. Edasi lahendasime ülesandeid tähega H, millele järgnes matemaatika tegevus hulkade teemal (seos tähega H). Hulkade moodustamisega said kõik hakkama, nimetasime ka klassis leiduvate esemete hulki. Viimaseks tegevuseks oli planeeritud keelemäng, aga ootamatu ninaverejooks ühel lapsel muutis meie plaane. Nii kaua kui võitlesime verejooksuga said teised vaadata Maša ja karu tegevusi ja kleepida infolehti. Kõik lõppes hästi!
Täheread vihikus: H, AHI, HOIA, HIIR, HEA, OLE HOOLAS! Siit on ka suur palve, palun jälgige, kuidas laps tähti kirjutab. On vihikuid, kus on näha, et laps on lihtsalt töö ära teinud. Täht peab olema sirge, puudutama ülemist ja alumist joont. On imekauneid vihikuid nii tüdrukute kui ka poiste seas. On aga vihikuid, kus töö on lohakas või vajab kirjutamisel suuremat pingutust, samuti nii poiste kui ka tüdrukute seas. Järgmisel nädalal on viimane tund sel veerandil. 24.10-30.10 on koolivaheaeg ja siis eelkooli tunde ei toimu.

6.nädal 07.10

Reedel oli tunniteemaks "Sügis põllul". Rääkisime köögiviljadest, nende kasulikkusest. Õlipastellidega joonistasime köögiviljapeenra, tausta värvisime akvarellidega. Keelelised harjutused olid tähe ja häälikuga O. Kui juba O, siis matemaatikas oli teemaks ring. Vihikusse said järgmised täheread: O, SOE, SEO, OI, SOOL, LOOS, LOE. Lõpuks said lapsed i-padis uusi äppe katseda, alustasime ladumisäpiga, mõned näited veel siin: Comics Head Lite, Mind Vector, Kings of Math (Junior), Math Fight Fun 2 Player, Ace Kids Math Games HD Free, 9 in 1 children games, Geoboard, by the Math Learning, Monster Math Free Fun Math Games.

 Samuel ladumishoos

 

Fred teab, kuidas laduda

 

Karine teab, et KOOL laotakse kahe o-ga.

 

 

 

Kene- Mai uurib, kas naaber ikka ladus õigesti.

 

Sevastian oskab laduda.

 

Kertu võistleb pingviiniga arvutamises.

 

Marvin püüab pingviinile tuule alla teha!

 

Kõik köögiviljapeenrad olid suurepärased!